{"id":15346,"date":"2018-11-12T11:24:56","date_gmt":"2018-11-12T09:24:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pimealdia.org\/?p=15346\/"},"modified":"2018-11-12T11:25:24","modified_gmt":"2018-11-12T09:25:24","slug":"que-novedades-incorpora-nuevo-acuerdo-interprofesional-catalunya-materia-politicas-formacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pimealdia.org\/es\/que-novedades-incorpora-nuevo-acuerdo-interprofesional-catalunya-materia-politicas-formacion\/","title":{"rendered":"\u00bfQu\u00e9 novedades incorpora el nuevo Acuerdo Interprofesional de Catalunya en materia de pol\u00edticas de formaci\u00f3n?"},"content":{"rendered":"<p>El V Acuerdo Interprofesional de Catalunya (2018-2020) fue firmado por las organizaciones sindicales y patronales m\u00e1s representativas, en un acto encabezado por el presidente de la Generalitat, Quim Torra, que cont\u00f3 con la participaci\u00f3n del vicepresidente del Gobierno, Pere Aragon\u00e8s, del conseller de Trabajo, Asuntos Sociales y Familias, Chakir el Homrani, y de la consellera de Empresa y Conocimiento, \u00c0ngels Chac\u00f3n.<\/p>\n<p><strong>El acuerdo es fruto del consenso alcanzado entre los actores econ\u00f3micos y sociales, y debe permitir avanzar en cuestiones como la formaci\u00f3n profesional, el empleo y la igualdad de g\u00e9nero, como puntos de inflexi\u00f3n para la mejora del mercado de trabajo en su conjunto.<\/strong><\/p>\n<p><strong><u>Resumen de propuestas de formaci\u00f3n y empleo<\/u><\/strong><\/p>\n<p>La AIC dispone de dos cap\u00edtulos espec\u00edficos para tratar las cuestiones y medidas que los agentes han acordado como necesarias en el \u00e1mbito de la formaci\u00f3n y el empleo. Sin embargo, la cuesti\u00f3n de la formaci\u00f3n queda recogida a lo largo del acuerdo como una medida transversal vinculada a otros muchos \u00e1mbitos.<\/p>\n<p>Como novedades m\u00e1s significativas en formaci\u00f3n profesional, se incorporan nuevas pol\u00edticas de prospecci\u00f3n de necesidades formativas y de activaci\u00f3n de la formaci\u00f3n y su reconocimiento, como factor esencial del nuevo modelo productivo. Se apuesta as\u00ed mismo por la FP Dual o por el modelo de alternancia para conseguir un nuevo modelo industrial m\u00e1s integrador y competitivo.<\/p>\n<p>Este nuevo acuerdo incorpora, como no pod\u00eda ser de otra manera, la necesaria adaptaci\u00f3n de los sistemas formativos (tanto profesional como universitaria), para dar respuesta a la demanda prevista de nuevos perfiles relacionados con la industria 4.0 como elemento clave para que Catalunya pueda ser un territorio l\u00edder en la adopci\u00f3n de la cuarta revoluci\u00f3n industrial. En este sentido, el acuerdo apuesta preferentemente por la formaci\u00f3n profesional en modalidad dual o alternancia, as\u00ed como por la formaci\u00f3n continua de las personas trabajadoras, para que puedan adaptarse a estos nuevos procesos productivos de manera simult\u00e1nea a su implementaci\u00f3n.<\/p>\n<p>As\u00ed mismo, se pone de manifiesto la necesidad de que la negociaci\u00f3n colectiva sectorial haga una actualizaci\u00f3n permanente de la organizaci\u00f3n profesional para adaptarla a los cambios y necesidades productivas y de la organizaci\u00f3n del trabajo, integrando as\u00ed las nuevas realidades profesionales emergentes, las nuevas funciones, as\u00ed como los derechos y deberes profesionales de las nuevas actividades. Se reafirma as\u00ed el rol clave de la negociaci\u00f3n colectiva en el desarrollo presente y futuro de los sectores productivos, como motor de la econom\u00eda catalana y de la creaci\u00f3n de empleo de calidad.<\/p>\n<p><strong>Las partes firmantes del acuerdo reafirman su compromiso y responsabilidad en los \u00e1mbitos de la formaci\u00f3n y el empleo, y, en este sentido, instan a la Administraci\u00f3n a la creaci\u00f3n de una unidad de coordinaci\u00f3n de las comisiones de formaci\u00f3n profesional con las facultades<\/strong> que se describen a continuaci\u00f3n:<\/p>\n<blockquote><p>-Recibir las propuestas y recomendaciones que emanen de las comisiones de formaci\u00f3n profesional de los convenios colectivos sectoriales y de empresa.<\/p>\n<p>-Potenciar los procesos de acreditaci\u00f3n de competencias, as\u00ed como solicitar la agilizaci\u00f3n de los mismos.<\/p>\n<p>-Recoger la informaci\u00f3n de las pr\u00e1cticas realizadas en Catalunya, incluyendo la relativa a las actividades realizadas, las capacidades alcanzadas y las condiciones en que se han llevado a cabo.<\/p>\n<p>-Participar en la definici\u00f3n de los perfiles profesionales y en la formaci\u00f3n id\u00f3nea de los tutores con relaci\u00f3n a las pr\u00e1cticas, as\u00ed como en los aspectos formativos de contratos laborales.<\/p>\n<p>-Realizar la evaluaci\u00f3n y seguimiento de las medidas y cl\u00e1usulas en la materia incluidas en los convenios colectivos y de empresa.<\/p><\/blockquote>\n<p>Otro acuerdo interesante que incorpora el nuevo AIC es la utilizaci\u00f3n de los permisos individuales de formaci\u00f3n para facilitar el acceso de las personas trabajadoras a los procesos de evaluaci\u00f3n y acreditaci\u00f3n de las competencias, con los que la persona trabajadora dispondr\u00e1 de hasta 200 horas laborales por a\u00f1o acad\u00e9mico para asistir a las fases de asesoramiento y evaluaci\u00f3n, sin coste para la empresa en la que presta sus servicios.<\/p>\n<p>Se introducen as\u00ed mismo recomendaciones en los planes de formaci\u00f3n de las empresas como la definici\u00f3n de contenidos que garanticen la calidad de las acciones formativas, la promoci\u00f3n de la acreditaci\u00f3n y el reconocimiento de competencias, velar por la vinculaci\u00f3n de la formaci\u00f3n a los sistemas de certificaci\u00f3n profesional, la inclusi\u00f3n de medidas que garanticen la igualdad de trato y la no discriminaci\u00f3n, y prever acciones de desarrollo de competencias digitales para fomentar la adquisici\u00f3n y mejora de las mismas.<\/p>\n<p>En este orden de cuestiones, el Acuerdo Interprofesional de Catalunya insta a la Administraci\u00f3n al despliegue efectivo de la Ley 10\/2015, de Formaci\u00f3n y Calificaciones Profesionales, y de la Ley 13\/2015, del 9 de julio, de ordenaci\u00f3n del sistema de empleo y del Servicio P\u00fablico de Empleo de Catalunya.<\/p>\n<p>Por \u00faltimo, <strong>el acuerdo reafirma el importante valor estrat\u00e9gico del Pacto Nacional para la Industria en el desarrollo del tejido econ\u00f3mico catal\u00e1n, y de las pol\u00edticas p\u00fablicas, sectoriales e industriales, entre las que se encuentra el eje de la formaci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El V Acuerdo Interprofesional de Catalunya (2018-2020) fue firmado por las organizaciones sindicales y patronales m\u00e1s representativas, en un acto encabezado por el presidente de la Generalitat, Quim Torra, que cont\u00f3 con la participaci\u00f3n del vicepresidente del Gobierno, Pere Aragon\u00e8s, del conseller de Trabajo, Asuntos Sociales y Familias, Chakir el Homrani, y de la consellera de Empresa y Conocimiento, \u00c0ngels Chac\u00f3n. El acuerdo es fruto del consenso alcanzado entre los actores econ\u00f3micos y sociales, y debe permitir avanzar en cuestiones como la formaci\u00f3n profesional, el empleo y la igualdad de g\u00e9nero, como puntos de inflexi\u00f3n para la mejora del mercado<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":15344,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[330],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pimealdia.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15346"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pimealdia.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pimealdia.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pimealdia.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pimealdia.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15346"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.pimealdia.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15346\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15347,"href":"https:\/\/www.pimealdia.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15346\/revisions\/15347"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pimealdia.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/15344"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pimealdia.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15346"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pimealdia.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15346"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pimealdia.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15346"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}