Los modelos de aprendizaje en el entorno de la empresa como la Formaci\u00f3n Profesional Dual son estrat\u00e9gicos para avanzar en la brecha del talento en Catalu\u00f1a, caracterizada por un desajuste entre la oferta formativa y la demanda del mercado de trabajo y de las empresas.<\/p>\n
Aun as\u00ed el impulso de la FP Dual pasa necesariamente por incrementar la participaci\u00f3n de las pymes, que si bien ha ido creciendo desde su implementaci\u00f3n, actualmente todav\u00eda es muy residual: no llega al 20% del total de empresas participantes. Esta baja participaci\u00f3n se explica, entre otros motivos, por el desconocimiento de su funcionamiento o la adaptaci\u00f3n del contrato de formaci\u00f3n y aprendizaje a la dual, teniendo en cuenta los diferentes colectivos, o la falta de recursos de las empresas que, por su dimensi\u00f3n, requieren de mayor apoyo para las funciones que implica la tutor\u00eda de empresa.<\/p>\n
Por eso, el Anteproyecto de Ley de la Formaci\u00f3n Profesional tiene que prever los instrumentos y mecanismos de apoyo que permitan el objetivo que pretende que el 100% de la formaci\u00f3n pase a ser en modalidad dual. En este sentido, se tiene que hacer realidad la tutor\u00eda mancomunada, como estructura de apoyo a un grupo de peque\u00f1as empresas, y el reconocimiento del papel formativo de la empresa, a trav\u00e9s de medidas que se tienen que analizar como incentivos y ayudas a la formaci\u00f3n.<\/p>\n
Los datos sobre la ocupaci\u00f3n juvenil y el paro en general demuestran su correlaci\u00f3n con nuestro sistema formativo porque existe una relaci\u00f3n directa entre el nivel de calificaci\u00f3n y la inserci\u00f3n en el mercado de trabajo. El anteproyecto es un primer paso para una mejor Formaci\u00f3n Profesional, pero tiene que situar a la empresa en su origen y destino del sistema, atendiendo su dimensi\u00f3n, y poniendo a la persona en el centro, con un modelo de orientaci\u00f3n integrado y adaptado a los diferentes colectivos.<\/p>\n
En definitiva, hace falta una Formaci\u00f3n Profesional flexible que se adapte a las demandas reales de las empresas y que d\u00e9 respuesta a la necesidad de los perfiles emergentes, dotando de los recursos necesarios a las pymes, para hacerlas part\u00edcipes de los modelos de aprendizaje dual y para favorecer el desarrollo de las competencias que solo pueden activarse en el entorno del trabajo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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